一、刚性需求：
　　随着电脑、手机等数码产品不断普及，中国正逐步走向提笔忘字的时代，更别提书法艺术了，特别是中小学生，学生执笔方法不科学，坐姿不正确，书写不规范，字迹潦草，卷面不整洁等等。不仅字写不好，还造成近视、驼背等后果。老师最头疼的就是批改那些字迹潦草的作业本和试卷，几个这样的批改下来，头晕眼花，心情烦躁;家长对于孩子写字一系列问题也是心急如焚。
二、政策导向：
　　教育部2013年3月出台了《关于中小学生开展书法教育的意见》，对于学习书法的重要性、以及书写应达到的水平提出了具体要求;2018年2月1日人民日报刊文《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练，可见国家对于汉字的重视程度。提高学生汉字书写水平已迫在眉睫，势在必行。