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书法培训老师要了解书法的内容与形式

  作为一个书法培训机构,除了要可以教书育人,练习书法,老师们一定要对书法的内容形式有一定的了解才行。只有了解一个东西才能更好的传授相关的知识。

  书法艺术的内容,从客观方面讲,即汉字的字形.、从主观方面讲,是书法家精神世界的审美意识。二者统一,便产生了气韵、神采、意境等,这就是书法艺术的内容。

  书法艺术的形式.作为一种物质显现,是建立在内容之上的,并在书写时产生笔致、墨韵、结体变化和各式各样的章法等。笔致指点画的方圆、刚柔、粗细达到和谐、统一;墨韵即干湿浓淡巧妙的合理变化;结体指每个字通过均衡、虚实、错让、欹侧的处理所表现出的万千姿态,章法的布白显现出气、势、韵律。

  书法艺术是一种综合性的艺术。它首先是文字,是在文字的基础上产生了书法因此,书法是从字的形状 、线条的基础上发展起来的,故作为书法艺术,应力求把字的线条和字的意义结合起来。书法的字义就好比诗的意象,字形、线条组合就相当于诗的声韵、节律。文字的内容当然是十分重要的,因此,首先是写什么,其次才是怎么写的问题。通过艺术内容,决定艺术形式。但在艺术中,形式又具有相对的独立性,它和内容需要紧密地结合起来.对书法形式的叙述,因是抽象的而非具象的线条,故历来只是一些描述性的类比,是一些朦胧模糊的说法,是想象力的产物。所以苏东坡说,光论字是得不出明确的结论的,就非得兼论其人不可。即要以人论字。方能抓住书法艺术真正的内容。

  书法的形式,是非常重要的,冈为它是人类创造的精华。但不能过分夸大形式的作用.认为艺术的本质就是形式。书法的线条是一种“有意味的形式”,如果仅有线条本身的含义,那书法的内容和一般文字就没有区别了。故书法的内容除文字的内容外,还有线条的内容及写者——人的精神的内容。这就是书法的特殊内容和形式。

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