在书法培训的教学中我们应该以学生兴趣为突破点，顺势 导入教学内容 精彩的课堂导入能在最短时间内 让学生对即将要学习的内容产生好感， 能成功地聚拢学生的目光，抓住他们的...
孙过庭(646～691)，名虔礼，以字行。杭州富阳(今属浙江)人，一作陈留(今河南开封)人。唐代书法家、书法理论家。...
我们参加书法培训，最高目标肯定是我们可以自己原创———形成充分个性化的艺术语言体系，自成一家。...
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